SistemPakar

M. Arif Imamudin M. Muslihudin Trisnawati Leni Anggraeni Feri Wahyudi Agus Badruzaman Al Khoir

Sistem Pakar Identifikasi Gaya Belajar untuk Siswa Berkebutuhan Khusus

Copyright © 2025, IBN

|

Sistem pakar yang mampu mengidentikasi gaya belajar siswa berkebutuhan khusus berdasarkan pengetahuan yang diberikan langsung dari pakar/ahlinya dan melalui studi literatur. Penelitian ini menggunakan metode perhitungan Certainty Factor (CF) dalam menghitung tingkat kepakaran. Data penelitian ini terdiri dari data ciri-ciri gaya belajar dan data gaya belajar siswa, serta data aturan. Sistem pakar pada organisasi ditujukan untuk penambahan value, peningkatan produktivitas serta area manajerial yang dapat mengambil kesimpulan dengan cepat.